２年生の国際教養ゼミでは、AI・貧困・環境問題など自分の興味あるテーマのグループに分かれ、課題解決活動を行います。自分たちで立てた問いに対する答えを、シンガポール人講師の指導のもと１年間かけて探究し、発表論文にまとめます。中間発表として参加するGlobal Leadership Link では東南アジアの学生や日本の高校生と互いに研究の成果を発表し合うことでアウトプットする力を養います。本日の授業では、冬休み中に書いてきた論文を、講師の先生と共に確認や修正をしました。生徒は学術論文の形式を学ぶばかりでなく、論理的で伝わりやすい英文を書く力を養います。
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