1年生の保健、性教育の授業授業風景です。養護教諭がゲストティーチャーとして招かれ、体育の先生と二人で行う授業を見学しました。
前半、生徒たちは自分たちの現在の心と体の変化をスライドを見ながら学習し、後半異性とどう向かい合っていくか考えていきました。
生徒たちは、時には恥ずかしそうにではありましたが、真剣によく考えて答えていました
このように、正しく体と心の変化について学習し、発達段階に応じて繰り返し授業を行うことで、自他を敬い、よりよく生きていこうとする心が育っています。
1年生の保健、性教育の授業授業風景です。養護教諭がゲストティーチャーとして招かれ、体育の先生と二人で行う授業を見学しました。
前半、生徒たちは自分たちの現在の心と体の変化をスライドを見ながら学習し、後半異性とどう向かい合っていくか考えていきました。
生徒たちは、時には恥ずかしそうにではありましたが、真剣によく考えて答えていました
このように、正しく体と心の変化について学習し、発達段階に応じて繰り返し授業を行うことで、自他を敬い、よりよく生きていこうとする心が育っています。