総合的な学習の時間で1年生の後期に取り組んできた現地理解学習の全体発表会を行いました。今年は生徒アカウントを使い、Google Appsのスライドを使ってプレゼンテーションを行いました。1月29日の現地理解学習でインタビューしたことをスプレッドシートでグラフにしたり、撮影してきた写真を使ったりして、どのグループも工夫して、見やすくわかりやすいプレゼンテーションをすることができました。また、発表しなかった生徒も真剣な態度で聞いて、発表の合間に一生懸命評価をしていました。
総合的な学習の時間で1年生の後期に取り組んできた現地理解学習の全体発表会を行いました。今年は生徒アカウントを使い、Google Appsのスライドを使ってプレゼンテーションを行いました。1月29日の現地理解学習でインタビューしたことをスプレッドシートでグラフにしたり、撮影してきた写真を使ったりして、どのグループも工夫して、見やすくわかりやすいプレゼンテーションをすることができました。また、発表しなかった生徒も真剣な態度で聞いて、発表の合間に一生懸命評価をしていました。